Narrarse desde el género para configurar la memoria: la trayectoria de vida como herramienta investigativa
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Resumen
El presente escrito tiene como objetivo reflexionar sobre el lugar de la memoria en la investigación social a partir de una experiencia investigativa doctoral basada en la construcción, con perspectiva de género, de trayectorias de vida de reincorporados/as de las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia-Ejército del Pueblo (FARC-EP). Dentro de las principales reflexiones se observa cómo la memoria y las narrativas que la conforman deben ser estudiadas y abordadas no desde la veracidad de sus datos, sino desde el sentido, las lecciones y las interpretaciones que desean trasmitir quienes las producen. También se señala que, dentro de la memoria colectiva o social, encontramos memorias de subgrupos que componen esa colectividad. Algunos de estos subgrupos no cuentan con un relato o son marginalizados/as de la memoria colectiva o social, como puede suceder con las mujeres y los/as reincorporados/as. Las trayectorias de vida con perspectiva de género permiten la construcción de una memoria social al permitir reconocernos con el otro/a desde los lugares comunes y las diferencias que tenemos al habitar un mismo territorio, que en el caso colombiano ha sido atravesado por unas dinámicas particulares, el conflicto armado. El trabajo se destaca porque no sólo se reflexiona sobre el lugar de la memoria en la investigación social desde las perspectivas decolonial y feminista, sino además brinda un ejemplo de cómo se puede llevar a cabo en el marco de una investigación. Las fuentes usadas se centraron en textos teóricos y metodológicos sobre la memoria y a partir de cuatro trayectorias de vida de reincorporados/as de las FARC-EP que formaron parte de la investigación doctoral.
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