Fiorucci, F., Pérez Navarro, C., Batista, P., Espinoza, G.A. y Goetschel, A.M. 2022. Trayectorias de feminización del magisterio en Sudamérica. Los casos de Argentina, Chile, Ecuador, Perú y Uruguay. Revista de Historia de América. 163 (jul. 2022), 85–133. DOI:https://doi.org/10.35424/rha.163.2022.1145.