F. Fiorucci, C. Pérez Navarro, P. Batista, G. A. Espinoza, y A. M. Goetschel, «Trayectorias de feminización del magisterio en Sudamérica. Los casos de Argentina, Chile, Ecuador, Perú y Uruguay», rha, n.º 163, pp. 85–133, jul. 2022.